Περισσότερες φωτοτυπίες, λιγότερη γνώση
Η εικόνα στη σχέση εκπαιδευτικών-γονέων, θυμίζει σύνδρομο Στοκχόλμης από το οποίο υποτίθεται ότι επιδιώκουμε να ξεφύγουμε αλλά δεν θέλουμε κιόλας. Οι Έλληνες είναι τρομερά επιφυλακτικοί απέναντι στις αλλαγές και επιπλέον επιθυμούν να ρίχνουν το φταίξιμο σε κάποιους άλλους. <b>Γράφει η Δέσποινα Λιμνιωτάκη.</b>