Για τις πρακτικές εφαρμογές της Τεχνητής Νοημοσύνης στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, μίλησε η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, στο πλαίσιο της ημερίδας με θέμα «Η Ελλάδα και η ΕΕ στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης».
Όπως είπε, η ΤΝ θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο, προκειμένου να βοηθηθούν τα παιδιά να ανακαλύψουν τη γνώση.
Μεταξύ άλλων, αναφέρθηκε στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, στο οποίο συμμετέχουν παιδιά από την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και το οποίο δίνει τη δυνατότητα διερμηνείας στη νοηματική, αλλά και υποτιτλισμού παράλληλα με τη διεξαγωγή του μαθήματος.
Επιπλέον, αναφέρθηκε στη Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ, το οποίο περιλαμβάνει διαδραστικά μαθήματα, εξατομικευμένους μαθησιακούς οδηγούς, τρισδιάστατα ολογράμματα, δίνει τη δυνατότητα διερεύνησης από πλευράς εκπαιδευτικών, των μαθησιακών αναγκών του κάθε μαθητή, αλλά και εξατομικευμένων προγραμμάτων επιμόρφωσης.
Ακόμη, σημείωσε ότι πραγματοποιείται και θα έχει ολοκληρωθεί μέχρι το τέλος του 2025 η επιμόρφωση 155.000 εκπαιδευτικών στα ψηφιακά εργαλεία και τη γνώση της ΤΝ. «Βοηθούμε τους εκπαιδευτικούς σε αυτό το μονοπάτι να βαδίσουμε μαζί», είπε χαρακτηριστικά η κα. Ζαχαράκη.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε, επίσης, από πλευράς υπουργού, στον σχεδιασμό νέου Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, ο οποίος αξιοποιώντας τα εργαλεία της ΤΝ θα είναι «πιο ουσιαστικός, πιο σύγχρονος και πολύ πιο προσαρμοσμένος στις ανάγκες των παιδιών».
«Πρόκειται για πρακτικές εφαρμογές, οι οποίες μπορούν να καταστήσουν την εκπαίδευση πολύ πιο κοντά σε μία εκπαίδευση που δε διαιρεί, δεν αποκλείει, αλλά με όραμα, συνέπεια και μεθοδικότητα θα μπορεί να μας φτάσει στο επόμενο βήμα», κατέληξε η υπουργός.
