Νορβηγία: Επιβάλλει πλήρη απαγόρευση της χρήσης Tεχνητής Nοημοσύνης στα δημοτικά σχολεία

Νορβηγία: Επιβάλλει πλήρη απαγόρευση της χρήσης Tεχνητής Nοημοσύνης στα δημοτικά σχολεία

Η Νορβηγία επιβάλλει σχεδόν πλήρη απαγόρευση στη χρήση εργαλείων παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης από μαθητές του δημοτικού, ενώ περιορίζει επίσης τη χρήση τους στην εκπαίδευση μεγαλύτερων παιδιών, προκειμένου να αποτραπεί η αρνητική επίδρασή τους στη μάθηση, δήλωσε την Παρασκευή ο πρωθυπουργός της χώρας.

Αντιμέτωπη με μια γενικευμένη πτώση στις επιδόσεις των μαθητών σε εκπαιδευτικά τεστ, η κυβέρνηση απαγόρευσε το 2024 τα smartphones στα σχολεία και επανέφερε στους εκπαιδευτικούς περισσότερες αρμοδιότητες για την επιβολή της πειθαρχίας στις σχολικές αίθουσες.

Δήλωση του πρωθυπουργού

Η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης αυξάνει τον κίνδυνο τα μικρά παιδιά να παραλείπουν σημαντικά στάδια της εκπαιδευτικής τους διαδικασίας, δήλωσε ο πρωθυπουργός της Νορβηγίας, Γιόνας Γκαρ Στέρε, σε συνέντευξη Τύπου την Παρασκευή.

«Το σημαντικότερο πράγμα στο σχολείο είναι τα παιδιά μας να μάθουν να διαβάζουν, να γράφουν και να κάνουν μαθηματικά», ανέφερε ο Στέρε, προσθέτοντας ότι τα νέα πρότυπα θα τεθούν σε εφαρμογή από τη νέα σχολική χρονιά που ξεκινά στα τέλη Αυγούστου.

Κατευθυντήριες γραμμές για τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης ανά ηλικιακή ομάδα

Μαθητές δημοτικού και κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Οι μαθητές από την πρώτη έως την έβδομη τάξη, ηλικίας 6 έως 13 ετών, δεν θα πρέπει κατά γενικό κανόνα να χρησιμοποιούν τεχνητή νοημοσύνη, ενώ οι μαθητές της κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ηλικίας 14 έως 16 ετών, θα μπορούν να κάνουν προσεκτική χρήση τέτοιων εργαλείων υπό την επίβλεψη των εκπαιδευτικών, σύμφωνα με την κυβέρνηση.

Στην ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, για μαθητές ηλικίας 17 έως 19 ετών, οι μαθητές θα πρέπει να μάθουν να χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη με τον κατάλληλο τρόπο, ώστε να είναι προετοιμασμένοι για τις περαιτέρω σπουδές και την επαγγελματική τους σταδιοδρομία, πρόσθεσε η κυβέρνηση.

Τάσεις στην τεχνολογία στις νορβηγικές σχολικές αίθουσες

Από τους υπολογιστές στα tablets

Η Νορβηγία άρχισε να ενσωματώνει υπολογιστές στις σχολικές αίθουσες τη δεκαετία του 1990 και tablets μετά την κυκλοφορία του iPad, από το 2010 και έπειτα, μειώνοντας την εξάρτηση από τα βιβλία και τη χειρόγραφη γραφή.

Επιστροφή στα βιβλία

Σε ξεχωριστή ανακοίνωση που δημοσιοποιήθηκε την Παρασκευή, η κυβέρνηση ανέφερε επίσης ότι θα προτείνει νομοθεσία για τη χρηματοδότηση της χρήσης περισσότερων βιβλίων στις σχολικές αίθουσες, αντιστρέφοντας την τάση προς τη χρήση υπολογιστών-ταμπλετών.