Στην προαναγγελία μαζικών διορισμών μεταδιδακτορικών επιστημόνων στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση προχώρησε ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης, ενόψει της έναρξης του διαλόγου για την Παιδεία, σε συνέντευξη που παραχώρησε στα ΝΕΑ.
Συγκεκριμένα, ο Νίκος Φίλης απαντώντας στην ερώτηση αν πιστεύει ότι ο νέος εθνικός διάλογος για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση θα αποφέρει καρπούς υπογράμμισε ότι "ο εθνικός και κοινωνικός διάλογος θα ξεκινήσει με την καταγραφή των μεγάλων εκπαιδευτικών προβλημάτων που, πρέπει να ομολογήσουμε, προϋπήρξαν της οικονομικής κρίσης αλλά επιδεινώθηκαν με αυτή. Δεν πρόκειται λοιπόν για μια γραμμική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών προβλημάτων. Ο διάλογος οφείλει να κοιτάζει μπροστά, να αξιοποιεί την ελληνική και διεθνή εμπειρία και να καταλήξει σύντομα σε μεταρρυθμίσεις, που η εφαρμογή τους, βήμα βήμα, δεν μπορεί να ολοκληρωθεί μέσα σε έναν χρόνο ή ακόμα και μέσα σε μία τετραετία". Ξεκαθάρισε ότι " Αυτήν τη φορά ο εθνικός διάλογος δεν θα επικεντρωθεί στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αλλά σε μείζονα ζητήματα που αφορούν όλες τις βαθμίδες, από τα κάτω προς τα πάνω. Ζητήματα όπως η 14χρονη Υποχρεωτική Εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένης της διετούς προσχολικής, η εκπαίδευση και ακολούθως η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, η αλλαγή στη δομή του δημοτικού, του γυμνασίου και του λυκείου, η δημοκρατική ρύθμιση των μεταπτυχιακών και η αναμόρφωση της διοίκησης της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης είναι αντικείμενα του διαλόγου, ώστε να καταρτιστεί ένα πρόγραμμα δημοκρατικής μεταρρύθμισης με έντονα τα οραματικά στοιχεία του συνεργατικού σχολείου που θα μορφώνει ολόπλευρα τη νέα γενιά. Προϋπόθεση για την επιτυχία του διαλόγου είναι η αδιαμεσολάβητη συμμετοχή των εκπαιδευτικών και η έμπρακτη έκφραση του κοινωνικού ενδιαφέροντος για τη δημόσια εκπαίδευση".
Σύμφωνα με τον υπουργό "Σταθερή επιδίωξή μας είναι η δημιουργία νέων θέσεων εργασίας με μαζικούς διορισμούς στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση από φέτος, μέσω της αξιοποίησης μεταδιδακτορούχων στα μεταπτυχιακά και στο ανοικτό πανεπιστήμιο με τη βαθμιαία κατάργηση του αριθμού των εισακτέων και την κατά προτεραιότητα διδασκαλία από νέους επιστήμονες. Είναι μία έμπρακτη συμβολή στην ανάσχεση της μετανάστευσης ελλήνων επιστημόνων στο εξωτερικό".
Αναφερόμενος στις αλλαγές στον τρόπο εισαγωγής των υποψηφίων στα πανεπιστήμια, ο Νίκος Φίλης, τόνισε ότι δεν πρόκειται να προκαταλάβει το αποτέλεσμα του διαλόγου και ότι "το θέμα της πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση συναρτάται με την αλλαγή του λυκείου. Θα ήταν λάθος να ξεκινήσει ο διάλογος, όπως συνέβαινε μέχρι τώρα βιαστικά και από τα πάνω. Οποιαδήποτε απόφαση χρειάζεται χρόνο".
Αναφερόμενος στο θέμα της διδασκαλίας των θρησκευτικών υπογράμμισε ότι το θέμα έχει τεθεί σε δημόσιο διάλογο, "έχουν εκδοθεί υπουργικές εγκύκλιοι που απαντούν στο αίτημα χιλιάδων μαθητών και των οικογενειών τους να μην παρακολουθούν υποχρεωτικά το μάθημα των Θρησκευτικών. Από ό,τι πληροφορούμαι, αναμένεται μάλιστα και απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου του Στρασβούργου για την αναχρονιστική εγκύκλιο Λοβέρδου".
Αναφερόμενος στο θέμα του διαχωρισμού Κράτους-Εκκλησίας ο υπουργός Παιδείας υπογράμμισε "Ενόψει της συνταγματικής αναθεώρησης, με συντεταγμένο τρόπο, Εκκλησία και Πολιτεία έχουν συμφωνήσει να συζητήσουν τον προσδιορισμό των διακριτών ρόλων τους. Πιστεύω ότι το αποτέλεσμα του διαλόγου θα επιβεβαιώσει ότι η νέα διακριτή θεσμική πραγματικότητα θα είναι χρήσιμη και για τα δύο μέρη, και βεβαίως επωφελής για τον λαό".
Χαρακτήρισε τη διαπραγμάτευση για το ασφαλιστικό ως "μητέρα όλων των μαχών" και υπογράμμισε ότι η ακεραιότητα των κύριων συντάξεων θεωρείται από την κυβέρνηση ως κόκκινη γραμμή. Για τα κόκκινα δάνεια είπε ότι αφορούν ευαίσθητες κοινωνικά ομάδες και ξεκαθάρισε ότι η κυβέρνηση θα επιμείνει στη θέση τα στεγαστικά πρώτης κατοικίας "να μην γίνουν τροφή για τους γύπες των αγορών".
Αναφερόμενος στα σενάρια περί συνεργασιών έκανε άνοιγμα προς σοσιαλδημοκρατικές δυνάμεις, αλλά που δεν εκπροσωπούνται στην παρούσα Βουλή και χαρακτήρισε ευφάνταστα τα σενάρια περί άλλων κυβερνητικών συνεργασιών. Επίσης, ο Νίκος Φίλης αρνείται τη συνεργασία με την Ένωση Κεντρώων και ερμηνεύει το "φαινόμενο Λεβέντη" ως αντίδραση στην κρίση της πολιτικής.
