Δύσκολη εικόνα σε βασικά μαθήματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2026 αποτυπώνουν τα στατιστικά των βαθμολογιών όπως δόθηκαν στη δημοσιότητα από το Υπουργείο Παιδείας, με τα Μαθηματικά, τα Αρχαία Ελληνικά, την Ιστορία, την Οικονομία και αρκετά μαθήματα των ΕΠΑΛ να συγκεντρώνουν υψηλά ποσοστά γραπτών κάτω από τη βάση.
Στα ημερήσια ΓΕΛ, η πιο έντονη δυσκολία καταγράφεται στα Μαθηματικά της Ομάδας Οικονομίας και Πληροφορικής. Από τους 28.561 υποψηφίους που προσήλθαν στο μάθημα, οι 18.300 έγραψαν κάτω από 10, ποσοστό 64,07%. Μόλις 10.261 υποψήφιοι, δηλαδή το 35,93%, κινήθηκαν από τη βάση και πάνω, ενώ στη βαθμολογική ζώνη 18 έως 20 βρέθηκε μόλις το 2,48%.
Η εικόνα αυτή αποκτά μεγαλύτερη βαρύτητα, καθώς η Ομάδα Οικονομίας και Πληροφορικής είναι η πολυπληθέστερη στα ημερήσια ΓΕΛ. Στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία προσήλθαν 28.900 υποψήφιοι, αριθμός που αντιστοιχεί περίπου στο 38,6% των ημερήσιων ΓΕΛ. Ακολουθούν η Ομάδα Ανθρωπιστικών Σπουδών με 19.149 υποψηφίους στη Νεοελληνική Γλώσσα, η Θετική Κατεύθυνση με 13.779 και η Σπουδών Υγείας με 13.026.
Η πίεση στη βάση του 10 στα ΓΕΛ
Στο σύνολο των ημερήσιων ΓΕΛ, τα Αρχαία Ελληνικά εμφανίζουν μία από τις πιο βαριές εικόνες. Από τους 18.977 υποψηφίους, οι 10.565 έγραψαν κάτω από τη βάση, ποσοστό 55,67%. Η αναλυτική κατανομή δείχνει ότι 2.812 υποψήφιοι, δηλαδή το 14,82%, έγραψαν από 0 έως 5, ενώ 7.753 υποψήφιοι, ποσοστό 40,85%, κινήθηκαν από 5 έως 10. Στην κορυφή, από 18 έως 20, έφτασε μόλις το 1,51%.
Ανάλογα πιεσμένη είναι και η εικόνα στην Ιστορία. Από τους 19.009 υποψηφίους, οι 9.904 έγραψαν κάτω από 10, ποσοστό 52,10%. Ακόμη πιο ενδεικτικό είναι ότι το 26,04% βρέθηκε στη ζώνη 0 έως 5 και το 26,07% στη ζώνη 5 έως 10. Η Ιστορία, πάντως, παρουσιάζει και σημαντική ομάδα υψηλών βαθμολογιών, καθώς το 13,69% έγραψε από 18 έως 20 και το 26,55% από 15 έως 20.
Στα Μαθηματικά, στο σύνολο των ομάδων όπου εξετάστηκε το μάθημα, προσήλθαν 42.346 υποψήφιοι. Κάτω από τη βάση έγραψαν 21.424, ποσοστό 50,59%. Η αναλυτική εικόνα δείχνει ότι το 28,61% έγραψε από 0 έως 5 και το 21,98% από 5 έως 10. Από 18 έως 20 έφτασε το 8,34%.
Στην Οικονομία, από τους 28.307 υποψηφίους, οι 13.614 έγραψαν κάτω από 10, ποσοστό 48,09%. Στη ζώνη 0 έως 5 βρέθηκε το 25,09%, ενώ στη ζώνη 5 έως 10 το 23%. Παράλληλα, το 14,22% έφτασε από 18 έως 20 και το 29,58% κινήθηκε από 15 έως 20.
Στην Πληροφορική, από τους 28.682 υποψηφίους, κάτω από τη βάση έγραψε το 41,13%. Η κατανομή δείχνει 18,58% στη ζώνη 0 έως 5 και 22,55% στη ζώνη 5 έως 10. Στην κορυφή, από 18 έως 20, έφτασε το 16,41%, ενώ από 15 έως 20 κινήθηκε το 35,51%.
Οι διαφοροποιήσεις ανά επιστημονική ομάδα
Στην Ομάδα Ανθρωπιστικών Σπουδών, η πίεση είναι διπλή. Τα Αρχαία Ελληνικά έχουν 55,67% κάτω από τη βάση και η Ιστορία 52,10%. Στα Λατινικά η εικόνα είναι διαφορετική. Από τους 18.897 υποψηφίους, το 34,97% έγραψε κάτω από 10, ενώ το 65,03% βρέθηκε από τη βάση και πάνω. Τα Λατινικά συγκεντρώνουν και μία από τις πιο ισχυρές ομάδες υψηλών επιδόσεων, με 22,65% από 18 έως 20 και 41,96% από 15 έως 20.
Στη Θετική Κατεύθυνση, τα Μαθηματικά έχουν καλύτερη εικόνα σε σχέση με την Ομάδα Οικονομίας και Πληροφορικής. Από τους 13.785 υποψηφίους, κάτω από τη βάση έγραψε το 22,66%, ενώ από 10 και πάνω κινήθηκε το 77,34%. Από 18 έως 20 έφτασε το 20,50%, ποσοστό σημαντικά υψηλότερο από το 2,48% που καταγράφηκε στα Μαθηματικά της Οικονομίας και Πληροφορικής.
Στη Φυσική της Θετικής Κατεύθυνσης καταγράφεται η πιο ισχυρή κορυφή υψηλών βαθμολογιών στα ΓΕΛ. Από τους 13.713 υποψηφίους, το 28,44% έγραψε κάτω από τη βάση, ενώ το 31,86% έφτασε από 18 έως 20. Αν προστεθούν οι βαθμολογίες από 15 έως 20, το ποσοστό φτάνει στο 48,11%.
Στη Χημεία της Θετικής Κατεύθυνσης, από τους 13.729 υποψηφίους, το 40,38% έγραψε κάτω από 10. Η ζώνη 18 έως 20 συγκέντρωσε το 15,30%, ενώ από 15 έως 20 κινήθηκε περίπου το ένα τρίτο των υποψηφίων.
Στην Ομάδα Σπουδών Υγείας, η Φυσική εμφανίζει πιο πιεσμένη εικόνα σε σχέση με τη Θετική Κατεύθυνση. Από τους 12.942 υποψηφίους, το 39,71% έγραψε κάτω από τη βάση, ενώ το 28,14% έφτασε από 18 έως 20. Στη Χημεία, το ποσοστό κάτω από 10 ανήλθε σε 43,06%, με 16,48% στη ζώνη 18 έως 20. Στη Βιολογία, από τους 13.018 υποψηφίους, κάτω από τη βάση έγραψε το 34,78%, ενώ από 18 έως 20 έφτασε το 12,51%.
Η Νεοελληνική Γλώσσα ανά ομάδα
Στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, στο σύνολο των ημερήσιων ΓΕΛ, προσήλθαν 74.854 υποψήφιοι. Κάτω από τη βάση έγραψαν 11.775, ποσοστό 15,73%, ενώ από 10 και πάνω κινήθηκαν 63.079, ποσοστό 84,27%.
Η εικόνα, όμως, αλλάζει σημαντικά ανά ομάδα. Στην Ομάδα Οικονομίας και Πληροφορικής, το 23,92% έγραψε κάτω από 10, το υψηλότερο ποσοστό μεταξύ των ομάδων στη Νεοελληνική Γλώσσα. Στην Ανθρωπιστική Κατεύθυνση το αντίστοιχο ποσοστό ήταν 15,02%, στη Σπουδών Υγείας 7,85% και στη Θετική Κατεύθυνση 6,97%.
Στη ζώνη των υψηλότερων βαθμών, η Σπουδών Υγείας εμφανίζει καλύτερη εικόνα στη Νεοελληνική Γλώσσα, με 42,84% από 15 έως 20 και 2,29% από 18 έως 20. Στη Θετική Κατεύθυνση, το 33,60% κινήθηκε από 15 έως 20. Στην Ανθρωπιστική, το ποσοστό ήταν 29,74%. Στην Οικονομίας και Πληροφορικής περιορίστηκε στο 14,28%, ενώ από 18 έως 20 έφτασε μόλις το 0,27%.
Οι αναβαθμολογήσεις δείχνουν τη φύση κάθε μαθήματος
Στο σύνολο των ημερήσιων ΓΕΛ, η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία έχει το υψηλότερο ποσοστό αναβαθμολογήσεων. Από τα 74.854 γραπτά, αναβαθμολογήθηκαν 7.043, ποσοστό 9,41%.
Το ποσοστό αυτό απέχει πολύ από τα περισσότερα μαθήματα προσανατολισμού. Στην Ιστορία οι αναβαθμολογήσεις ήταν 2,93%, στα Αρχαία Ελληνικά 1,90%, στην Πληροφορική 1,61%, στη Φυσική 0,87%, στην Οικονομία 0,58%, στη Βιολογία 0,53%, στα Μαθηματικά 0,46% και στη Χημεία 0,37%. Στα Λατινικά, οι αναβαθμολογήσεις ήταν σχεδόν μηδενικές, με 4 γραπτά σε σύνολο 18.897, δηλαδή 0,02%.
Η ίδια εικόνα φαίνεται και ανά ομάδα. Στη Νεοελληνική Γλώσσα, οι αναβαθμολογήσεις ήταν 9,31% στην Ανθρωπιστική, 9,83% στη Θετική, 9,52% στη Σπουδών Υγείας και 9,22% στην Οικονομίας και Πληροφορικής.
Τα ΕΠΑΛ και η μεγάλη πίεση στα βασικά μαθήματα
Στα ημερήσια ΕΠΑΛ, τα στοιχεία δείχνουν ακόμη πιο βαριά εικόνα στα βασικά μαθήματα. Στα Νέα Ελληνικά προσήλθαν 13.377 υποψήφιοι. Κάτω από τη βάση έγραψαν 7.161, ποσοστό 53,53%, ενώ από 10 και πάνω κινήθηκαν 6.216, ποσοστό 46,47%.
Η αναλυτική κατανομή στα Νέα Ελληνικά των ΕΠΑΛ δείχνει ότι το 15,01% έγραψε από 0 έως 5 και το 38,52% από 5 έως 10. Από 15 έως 20 έφτασε μόλις το 5,97%, ενώ από 18 έως 20 μόλις το 0,28%. Οι αναβαθμολογήσεις ανήλθαν σε 13,87%, ποσοστό υψηλότερο και από αυτό της Νεοελληνικής Γλώσσας στα ΓΕΛ.
Στα Μαθηματικά Άλγεβρα των ημερήσιων ΕΠΑΛ, προσήλθαν 13.312 υποψήφιοι. Κάτω από 10 έγραψαν 7.791, ποσοστό 58,53%. Εντυπωσιακό είναι και το ποσοστό στη ζώνη 0 έως 5, όπου βρέθηκε το 45,39%. Από 18 έως 20 έγραψε το 10,43%, ενώ από 15 έως 20 το 22,02%.
Τα μαθήματα ειδικότητας των ΕΠΑΛ
Στα μαθήματα ειδικότητας των ημερήσιων ΕΠΑΛ, η μεγαλύτερη δυσκολία καταγράφεται στα Στοιχεία Μηχανών. Σε σύνολο 1.463 υποψηφίων, κάτω από τη βάση έγραψε το 74,44%. Από αυτούς, το 54,20% βρέθηκε στη ζώνη 0 έως 5. Από 18 έως 20 έφτασε το 6,29%.
Στις Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις, με 743 υποψηφίους, το 68,91% έγραψε κάτω από 10. Στα Στοιχεία Ψύξης και Κλιματισμού, με 398 υποψηφίους, το αντίστοιχο ποσοστό ήταν 67,09%. Στα Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών Θερμάνσεων, το 63,93% έγραψε κάτω από τη βάση.
Υψηλά ποσοστά κάτω από 10 καταγράφονται επίσης στην Ηλεκτροτεχνία 2 με 62,15%, στις Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ με 62,05%, στις Αρχές Βιολογικής Γεωργίας με 57,82%, στις Ηλεκτρικές Μηχανές με 57,29%, στην Ανατομία Φυσιολογία ΙΙ με 54,85%, στις Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης με 53,57% και στην Υγιεινή με 52,68%.
Σε επίπεδο ειδικοτήτων, πολύ υψηλές χαμηλές επιδόσεις καταγράφονται στην Ανατομία Φυσιολογία ΙΙ της Κομμωτικής Τέχνης, όπου το 78,17% έγραψε κάτω από τη βάση. Στα Στοιχεία Μηχανών των Τεχνικών Οχημάτων το ποσοστό ήταν 76,60%, στην Υγιεινή της Κομμωτικής Τέχνης 75,38%, ενώ στα Στοιχεία Μηχανών των Τεχνικών Θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων έφτασε το 75%.
Πού καταγράφηκαν οι υψηλές επιδόσεις στα ΕΠΑΛ
Παρά τη μεγάλη πίεση στα βασικά και τεχνικά μαθήματα, υπάρχουν και μαθήματα ειδικότητας με ισχυρή παρουσία υψηλών βαθμολογιών. Στο Αρχιτεκτονικό Σχέδιο, σε σύνολο 434 υποψηφίων, το 23,50% έγραψε από 18 έως 20, ενώ το 50% κινήθηκε από 15 έως 20. Το ποσοστό κάτω από τη βάση ήταν 15,21%, από τα χαμηλότερα στα μαθήματα ειδικότητας με σημαντικό αριθμό υποψηφίων.
Στον Προγραμματισμό Υπολογιστών, με 1.667 υποψηφίους, το 20,76% έγραψε από 18 έως 20 και το 35,99% από 15 έως 20. Ωστόσο, το ποσοστό κάτω από τη βάση παρέμεινε υψηλό, στο 45,89%.
Στην Υγιεινή, σε σύνολο 4.049 υποψηφίων, το 19,49% έφτασε από 18 έως 20 και το 30,55% από 15 έως 20. Παράλληλα, το 52,68% έγραψε κάτω από 10, στοιχείο που δείχνει μεγάλη απόσταση ανάμεσα στις υψηλές και τις χαμηλές επιδόσεις.
Στις Ηλεκτρικές Μηχανές, το 16,38% έγραψε από 18 έως 20, ενώ στα Δίκτυα Υπολογιστών το αντίστοιχο ποσοστό ήταν 13,48%. Στην Ανατομία Φυσιολογία ΙΙ, το 13,42% έφτασε στη ζώνη 18 έως 20, παρότι το 54,85% έγραψε κάτω από τη βάση.
Τα εσπερινά ΓΕΛ και ΕΠΑΛ
Στα εσπερινά ΓΕΛ, ο αριθμός των υποψηφίων είναι μικρός, όμως τα ποσοστά δείχνουν πολύ μεγάλη πίεση. Στη Νεοελληνική Γλώσσα προσήλθαν 176 υποψήφιοι και το 54,55% έγραψε κάτω από 10. Στα Αρχαία Ελληνικά, το 89,13% έγραψε κάτω από τη βάση. Στην Ιστορία, το ποσοστό ήταν 86,81%, στα Λατινικά 82,02%, στη Φυσική 81,82%, στη Χημεία 84,44% και στα Μαθηματικά 91,67%.
Στα εσπερινά ΕΠΑΛ, στα Νέα Ελληνικά προσήλθαν 499 υποψήφιοι και το 50,50% έγραψε κάτω από τη βάση. Στα Μαθηματικά Άλγεβρα, από τους 498 υποψηφίους, το 65,06% έγραψε κάτω από 10.
Η συνολική εικόνα των στατιστικών
Τα στατιστικά των Πανελλαδικών 2026 δείχνουν μια εξεταστική εικόνα με μεγάλες αποκλίσεις ανάμεσα στα μαθήματα, τις ομάδες προσανατολισμού και τους τύπους λυκείου.
Στα ΓΕΛ, τα Μαθηματικά της Οικονομίας και Πληροφορικής, τα Αρχαία Ελληνικά και η Ιστορία εμφανίζονται ως τα μαθήματα με τη μεγαλύτερη πίεση στη βάση του 10. Στη Θετική Κατεύθυνση και στη Σπουδών Υγείας, η Φυσική διατηρεί ισχυρή ομάδα αριστούχων, αν και στη Σπουδών Υγείας το ποσοστό κάτω από τη βάση παραμένει υψηλό. Τα Λατινικά δίνουν μία από τις καλύτερες εικόνες στην κορυφή των βαθμολογιών, με 22,65% από 18 έως 20.
Στα ΕΠΑΛ, η εικόνα είναι πιο βαριά στα βασικά μαθήματα, με πάνω από τους μισούς υποψηφίους κάτω από τη βάση στα Νέα Ελληνικά και στα Μαθηματικά Άλγεβρα. Στα μαθήματα ειδικότητας, τα μεγαλύτερα ποσοστά χαμηλών επιδόσεων εντοπίζονται σε τεχνικά και γεωργικά μαθήματα, ενώ οι καλύτερες κορυφές εμφανίζονται στο Αρχιτεκτονικό Σχέδιο, στον Προγραμματισμό Υπολογιστών και στην Υγιεινή.
Η γενική εικόνα των βαθμολογιών δείχνει ότι οι Πανελλαδικές του 2026 ανέδειξαν έντονη απόσταση ανάμεσα στους υποψηφίους με ισχυρή προετοιμασία και σε εκείνους που δυσκολεύτηκαν να περάσουν τη βάση, με τα Μαθηματικά, τα θεωρητικά μαθήματα και τα βασικά μαθήματα των ΕΠΑΛ να συγκεντρώνουν το μεγαλύτερο μέρος της πίεσης.
